Ballon chasseur des pirates

▶️ Déroulement

1. Mettre les élèves dans l'ambiance : « Bienvenue, pirates! Aujourd'hui, vous partez à l'aventure dans l'archipel du gymnase pour trouver des trésors. Mais attention, des pirates chasseurs rodent avec des boulets de canon! ». Si possible, mettre de la musique pirate en arrière-plan.
2. Désigner 2 à 4 élèves comme pirates chasseurs. Leur donner les bandanas/dossards et les ballons de mousse (boulets de canon). Expliquer qu'ils patrouillent entre les îles pour toucher les aventuriers.
3. Expliquer les règles aux aventuriers : ils doivent quitter leur île, courir entre les cerceaux pour ramasser un trésor (un seul à la fois!) et le rapporter dans leur coffre. Sur une île (dans un cerceau), ils sont INVULNÉRABLES mais ne peuvent y rester que 5 secondes maximum (compter à voix haute).
4. Expliquer la conséquence d'être touché : le joueur touché entre deux îles dépose son trésor (s'il en avait un) à l'endroit où il a été touché et retourne à son île de départ. Il peut repartir immédiatement. IMPORTANT : aucune élimination permanente — tout le monde joue tout le temps!
5. Démontrer avec 2 volontaires : un aventurier quitte son île, ramasse un trésor, un pirate chasseur lui lance le boulet. Montrer que le trésor est déposé au sol et redevient disponible pour n'importe qui.
6. Préciser que les pirates chasseurs changent toutes les 2-3 minutes (rotation). Chaque élève sera pirate chasseur au moins une fois. L'enseignant gère les rotations avec le sifflet.
7. Au coup de sifflet, le jeu commence! L'enseignant circule, encourage les prises de risque (« Vas-y, le pirate regarde de l'autre côté! »), gère la rotation des chasseurs et s'assure que personne ne reste trop longtemps sur une île.
8. Après 15 minutes, coup de sifflet final. Compter les trésors dans chaque coffre. L'équipe avec le plus de trésors gagne. Optionnel : donner un prix spécial au « pirate chasseur le plus redoutable » (le plus de touches) et au « meilleur aventurier » (le plus de trésors rapportés).