La toile d'araignée humaine

▶️ Déroulement

1. Expliquer le scénario : « Votre groupe doit traverser une toile d'araignée magique. Si quelqu'un touche un fil (un bras d'un pilier), cette ouverture se ferme pour toujours. »
2. Placer les 4-6 élèves-piliers en position : debout, bras levés ou abaissés, créant des ouvertures de tailles variées. Les piliers ferment les yeux pour mieux détecter les contacts par le toucher.
3. Laisser le groupe observer la toile pendant 1 minute et planifier sa stratégie : qui passe où? Les plus agiles dans les petites ouvertures? Les plus grands baissés?
4. Au signal, le groupe commence. Un seul élève traverse à la fois. Les autres peuvent AIDER physiquement (soutenir, soulever doucement, guider) celui qui traverse.
5. Si un pilier sent un contact, il dit « Touché! » et croise les bras — cette ouverture est fermée définitivement. Le groupe doit s'adapter avec les ouvertures restantes.
6. L'enseignant observe et intervient seulement pour la sécurité. Il note les stratégies intéressantes pour la discussion.
7. Le défi se termine quand tout le groupe a traversé OU quand toutes les ouvertures sont fermées. Dans les deux cas, on discute des stratégies.
8. Pour le deuxième tour, les piliers et les passagers échangent leurs rôles. Le nouveau groupe peut ajuster sa stratégie en fonction de ce qu'il a observé.
9. L'enseignant pose la question-clé : « Qu'est-ce qui s'est passé quand une ouverture s'est fermée? Comment le groupe a-t-il réagi? »
10. Rassembler tout le monde pour le retour au calme et la discussion.