La rivière de lave

▶️ Déroulement

1. Rassembler le groupe sur la rive de départ. Présenter le scénario avec énergie : « Le sol est de la LAVE BRÛLANTE! La seule façon de traverser, c'est en marchant sur ces roches magiques (montrer les tapis). Mais attention... »
2. Expliquer la règle fatale : « Si une roche n'a personne dessus pendant plus de 3 secondes, elle coule dans la lave et elle est perdue! (L'enseignant la retire.) Vous n'en avez pas assez pour tous en même temps. »
3. Expliquer les conséquences : « Si quelqu'un touche la lave (le sol entre les rives), il retourne au début. Pas d'exception! »
4. Donner au groupe 2-3 minutes de planification AVANT de commencer. Les élèves doivent discuter de leur stratégie : comment avancer tout en gardant chaque tapis occupé?
5. Au signal de l'enseignant, le groupe commence sa traversée. L'enseignant surveille les tapis vides et compte jusqu'à 3 à voix haute avant de les retirer.
6. L'enseignant retire impitoyablement les tapis abandonnés — c'est ce qui force le groupe à communiquer et à s'organiser. Chaque tapis perdu rend la traversée plus difficile.
7. Si un élève touche la lave, il crie « LAVE! » et retourne sur la rive de départ. Ses camarades doivent réorganiser la chaîne pour le récupérer.
8. L'enseignant encourage la communication : « Parlez-vous! Qui gère les tapis à l'arrière? Qui planifie à l'avant? »
9. La traversée est réussie quand TOUS les élèves sont sur la rive opposée. Un seul oublié = échec collectif.
10. Si le groupe échoue (plus assez de tapis), discussion de 2 minutes sur ce qui n'a pas fonctionné, puis redistribution des tapis et deuxième tentative.