Jeu des 10 passes (keepaway)
Développer la passe, la réception, le démarquage et la vision de jeu. Travailler la stratégie collective de conservation du ballon.
🎓 Primaire 3e cycle / Secondaire👥 6–30 joueurs⏱️ 20-25 minutes📍 Gymnase ou terrain extérieur🔥 Élevé
▶️ Déroulement
- Une équipe tente de faire 10 passes consécutives. L'autre tente d'intercepter. Si interception, les rôles s'inversent. Règles : pas de déplacement avec le ballon, pas de contact physique. Compter à voix haute. Équipe atteignant 10 passes marque un point.
🎒 Matériel
- 1 ballon (mousse, basket ou volley)
- Dossards pour différencier les équipes
📐 Disposition
Zone délimitée. Deux équipes de 4-6 joueurs.
🔄 Variantes
- 10 passes à rebond
- 10 passes à 2 ballons
- 10 passes en silence
🧑🏫 Rôle de l'enseignant
Compter les passes à voix haute avec les élèves. Arbitrer les interceptions et les contacts physiques interdits. Encourager le démarquage des joueurs qui ne touchent pas souvent le ballon.
🧘 Retour au calme
En cercle, les joueurs se font des passes douces en marchant lentement, en nommant la personne à qui ils passent. Rythme de plus en plus lent jusqu'à l'arrêt complet.
💬 Questions de réflexion
- Quelle est la différence entre courir vers le ballon et courir vers un espace libre?
- Pourquoi est-il stratégiquement utile de compter les passes à voix haute?
- Comment les défenseurs peuvent-ils s'organiser pour intercepter sans contact physique?
⚠️ Erreurs fréquentes
- Rester statique avec le ballon au lieu de chercher rapidement un receveur libre
- Se regrouper au même endroit au lieu de se disperser pour créer des lignes de passe
- Passer toujours au joueur le plus proche sans observer les options plus lointaines
- Les défenseurs courent après le ballon au lieu de se positionner pour couper les lignes de passe
📖 Origine
Jeu d'ÉPS universel utilisé comme base d'enseignement des sports collectifs